DOE實驗設計培訓課程大綱
 
【課程目的】：
☆     掌握DOE的基本原理
☆     掌握過程參數的評估方法
☆     掌握正交實驗的分析方法
☆     掌握田口方法進行穩健性設計
☆     掌握選擇研究改善的課程和參數以展開DOE的過程
 
【培訓對象】：精益六西格瑪工程師，品質管理人員，工程技術管理人員等
 
【課程時間】：2天，14小時
 
【課程大綱】：
一、         DOE簡介
1、  DOE的定義、歷史與發展
2、  DOE的用途
3、  DOE的成功運用案例
 
二、         DOE類型
1、  全因子DOE        2、分部DOE
3、篩選DOE          4、中心復合DOE
5、Box-Behnken DOE  6、田口靜態DOE
2、  均勻DOE
 
三、設計一個DOE的步驟(案例模擬)
1、  定義問題，定義項目
2、  確定可能的因變量
a.      關于選擇因子與其水平的策略
b.      輸入因子的類型與應用
c.      干擾因子   d.可控因子  e.常數項
3、  選擇設計類型
4、  分析數據,標識主要影響因素
5、  提出解決方案
6、  重復實驗以確認結果
7、  過程能力評估
8、  制定優化方案
 
四、DOE的有效性
1、  內部有效性        2、外部有效性
3、統計結論的有效性
 
五、DOE結果分析
1、  因素影響與交互影響
2、  極差分析
3、  ANOVA方差分析
a.      單向方差分析  b. 雙向方差分析
4、  回歸分析
 
六、如何利用Minitab進行DOE分析
1、  在Minitab中的圖形分析
a.      正態概率圖    b. Pareto
c. 主效果圖      d. 交互效果圖
2、  在Minitab中的統計分析
a.      ANOVA  b.多元回歸  c. 簡化模式
 
七、DOE在應用中的問題
1、  因素影響與交互影響試驗的階段性
2、  極差分析因子水平的選擇
3、  測量誤差      4、重復與反復
5、隨機化        6、分塊
7、診斷與殘差點  8、優化試驗（EVOP）
 
八、設計DOE計劃的成功關鍵
1、  團隊合作      2、知識技術的跨功能
3、定義問題      4、可量化的改善目標
 
九、案例分析